metaphor là gì

Khi nói đến việc những giải pháp tu kể từ như quy tắc ẩn dụ (metaphor), người học tập thông thường liên tưởng cho tới việc dùng và phân tách nó trong những kiệt tác văn học tập hoặc những loại văn bạn dạng sở hữu tính văn thơ và trừu tượng.

Tuy nhiên quy tắc ẩn dụ (metaphor) dạng cơ bạn dạng rất có thể được sử dụng nhập văn trình bày và văn viết lách nhằm khiến cho cơ hội trình bày và viết lách gắn ngọn và tạo nên rộng lớn. Bài viết lách tiếp sau đây sẽ hỗ trợ người học tập thăm dò hiểu sâu sắc về quy tắc ẩn dụ – metaphor là gì thông qua đó hiểu kể từ rõ rệt, sâu sắc kể từ vựng rộng lớn tương đương trình làng cách thức học tập kể từ vựng bám theo “bộ kể từ vựng ẩn dụ” và “viết tạo nên nằm trong quy tắc ẩn dụ” nhằm nâng lên vốn liếng kể từ vựng.

Bạn đang xem: metaphor là gì

Phép ẩn dụ (metaphor) là gì?

Từ “ẩn dụ” (metaphor) bắt đầu từ kể từ ngữ cổ truyền nhập giờ Hy Lạp là “metapherein”, Có nghĩa là “mang theo” hoặc “chuyển giao”. Một quy tắc ẩn dụ “mang” ý nghĩa sâu sắc kể từ định nghĩa này thanh lịch định nghĩa không giống bằng phương pháp nêu rõ rệt hoặc ý niệm rằng tính năng này kiểu như hoặc kiểu như loại cơ.

Theo tự điển Cambridge, quy tắc ẩn dụ (metaphor) là một trong biểu thức thường bắt gặp nhập văn học tập, tế bào mô tả một người hoặc dụng cụ bằng phương pháp nhắc đến một loại được xem như là sở hữu điểm lưu ý tương tự động với những người hoặc dụng cụ cơ. Theo ý kiến truyền thống cuội nguồn thì quy tắc ẩn dụ (metaphor) là đối chiếu ngầm. Sự không ngừng mở rộng nghĩa của kể từ được dựa vào nền tảng của sự việc kiểu như nhau.

Phép ẩn dụ – metaphor cũng rất có thể được hiểu là một trong loại ngôn từ tượng hình nhập cơ người sáng tác đối chiếu nhị sự vật vô cùng không giống nhau, và sản phẩm là, thể hiện những điểm tương đương tạo nên đằm thắm nhị điều này.

Ví dụ:

• His stomach is a blackhole. (Bụng anh tớ là một chiếc hố đen.)

Ở trên đây, hố đen sì (blackhole) là hố đồ sộ nhập thiên hà sở hữu kỹ năng bú mớm không còn tất cả rớt vào nó. Tác fake ko trình bày bụng anh tớ là một trong hố đen sì thiệt sự tuy nhiên mong muốn ngầm đối chiếu bụng của anh ý tớ với hố đen sì nhằm chỉ anh tớ ăn nhiều, bụng chứa chấp từng nào thiết bị cũng rất được tựa như loại hố đen sì.

Phân loại Phép ẩn dụ (metaphor)

Có thật nhiều dạng quy tắc ẩn dụ (metaphor). hầu hết căn nhà ngôn từ học tập cố phân loại và số lượng giới hạn con số quy tắc ẩn dụ. Tùy bám theo tiêu chuẩn phân loại quy tắc ẩn sụ rất có thể được phân trở thành kể từ phụ vương cho tới chục năm loại không giống nhau. Trong bài xích này người sáng tác tiếp tục thể hiện những cơ hội phân loại thịnh hành nhất.

Standard metaphor (ẩn dụ chi chuẩn)

Một quy tắc ẩn dụ chi chuẩn chỉnh là quy tắc ẩn dụ đối chiếu nhị sự vật rất khác nhau dùng cấu hình cơ bạn dạng X là Y. Dòng “All the world’s a stage” (Cả trái đất là một trong sảnh khấu) của Shakespeare là một trong quy tắc ẩn dụ chi chuẩn chỉnh. Trong loại ẩn dụ này nhị đối tượng người dùng được đối chiếu ngầm đều hiện nay rõ rệt.

Visual metaphor (ẩn dụ hình ảnh)

Phép ẩn dụ hình hình ảnh đối chiếu một loại với cùng một hình hình ảnh trực quan liêu khêu sự liên tưởng. Phép ẩn dụ bởi hình hình ảnh thông thường được dùng nhập lăng xê.

Ví dụ: Một căn nhà phát hành xe hơi hình hình ảnh con xe thể thao tiên tiến nhất của mình cùng theo với hình hình ảnh một con cái báo. Phép ẩn dụ được dùng nhằm khêu ý con xe láng tru, nhanh chóng nhẹn và thoáng mát như loài vật hoang dại.

Extended metaphor (ẩn dụ hé rộng)

Ẩn dụ không ngừng mở rộng là một trong phiên bạn dạng của ẩn dụ kéo dãn dài trải qua nhiều loại, nhiều đoạn hoặc cay đắng thơ của văn xuôi hoặc thơ. Các ẩn dụ không ngừng mở rộng được kiến thiết dựa vào những ẩn dụ đơn giản và giản dị với ngôn từ tượng hình và những đối chiếu tế bào mô tả, nhiều chủng loại rộng lớn.

Ví dụ: Trong kiệt tác Romeo và Juliet của William Shakespeare. Shakespeare. tế bào mô tả “Juliet is the sun” (Juliet là mặt mày trời – Ẩn dụ chi chuẩn). Sau cơ nối tiếp trong những phần sau ông viết lách về những phẩm hóa học của mặt mày trời và không ngừng mở rộng tính năng của chính nó nhằm tế bào mô tả Juliet “trỗi dậy, mặt mày trời công bình và giết thịt ả hằng nga ghen tuông tị”. ( “arise, fair sun, and kill the envious moon”.)

Dead metaphor (Ẩn dụ chết)

Ẩn dụ bị tiêu diệt là một trong loại ẩn dụ vẫn gửi nghĩa bám theo thời hạn bởi được dùng rất nhiều. Chúng vẫn tổn thất cút ý nghĩa sâu sắc của hình hình ảnh ban sơ bởi cơ hội dùng rộng thoải mái, lặp cút tái diễn và thịnh hành.

Bởi vì như thế ẩn dụ bị tiêu diệt sở hữu một ý nghĩa sâu sắc thường thì không giống với nguyên vẹn bạn dạng, bọn chúng rất có thể được hiểu tuy nhiên ko cần phải biết nội hàm trước cơ của bọn chúng. Và vì như thế nguyên do này, một số trong những người nhận định rằng quy tắc ẩn dụ bị tiêu diệt không hề là quy tắc ẩn dụ nữa.

Ví dụ: Wings of plane (cánh của sản phẩm bay) không hề giữ vị nghĩa ẩn dụ ban sơ đối chiếu cánh của sản phẩm cất cánh với cánh của loại vật sinh sống như chim tuy nhiên được sử dụng như sự không ngừng mở rộng của kể từ wing (cánh) thanh lịch những dụng cụ.

Creative metaphors or living metaphor (Phép ẩn dụ tạo nên hoặc quy tắc ẩn dụ sống)

Một quy tắc ẩn dụ tạo nên là những ẩn dụ được tạo nên bám theo những cơ hội mới mẻ và không giống nhau và thường bắt gặp nhập văn vẻ, thơ ca. Phép ẩn dụ này liên tiếp được tạo nên với tầm nhìn và quan điểm của những người viết lách.

Ví dụ: Peace is our fortress. (Hòa bình là pháo đài trang nghiêm của Cửa Hàng chúng tôi.)

Ở trên đây người sáng tác đối chiếu độc lập là pháp đài ý niệm là người sáng tác tôn trọng độc lập. Với những người dân không giống rất có thể đối chiếu peace với những đối tượng người dùng không giống muốn tạo đi ra những ẩn dụ tạo nên không giống nhau.

Xem thêm: Phép ẩn dụ dựa vào những phần tử của cây cỏ và cơ hội vận dụng nhập IELTS Speaking

Phân biệt metaphor và simile (so sánh)

Cả nhị quy tắc đối chiếu và ẩn dụ đều được dùng nhằm đối chiếu nhị sự vật, ý tưởng phát minh, hành vi,… dựa vào những điểm lưu ý cộng đồng của bọn chúng.

Phép ẩn dụ (metaphor) không giống đối chiếu chỉ độc nhất ở một khía cạnh: ẩn dụ là đối chiếu ngầm nên tiếp tục không tồn tại những phương tiện đi lại đối chiếu nhứ “as” và “like”. Mặt không giống quy tắc đối chiếu thì được đặc thù bởi những phương tiện đi lại đối chiếu cơ.

Ví dụ:

• She is lượt thích a snake (Cô tớ hiểm độc như 1 con cái rắn độc) – So sánh vì như thế sở hữu phương tiện đi lại đối chiếu là lượt thích.

• She is a snake. (Cô tớ là một trong con cái rắn.) – Ẩn dụ vì như thế đối chiếu ngầm cô tớ với con cái rắn, ý chỉ cô tớ hiểm độc. Tại trên đây ko xuất hiện nay phương tiện đi lại đối chiếu “as” hoặc “like”

Mối mối quan hệ đằm thắm quy tắc ẩn dụ (metaphor) và việc học tập kể từ vựng

Ẩn dụ (metaphor) được nghĩ rằng luôn luôn phải có trong không ít góc nhìn cần thiết của việc dùng ngôn từ (Low, 1988). Trước hết, quy tắc ẩn dụ rất có thể tương hỗ sự trở nên tân tiến của kĩ năng gọi.

Ví dụ:

Carter và McCarthy (1988) khuyến nghị loại năng lượng ngôn từ tượng hình tuy nhiên người bạn dạng ngữ đã đạt được và cho là việc dựa vào rất nhiều nhập những bài xích gọi bám theo nghĩa đen sì rất có thể khiến cho người học tập bỏ dở những góc nhìn Đánh Giá hoặc hàm ý của ngôn từ tượng hình.

Theo tay nghề, Boers (2000a) nhận biết rằng những SV được tiếp cận với cơ hội dùng kể từ vựng nghĩa bóng ban sơ sở hữu kỹ năng thăm dò đi ra chủ ý ​​của người sáng tác đảm bảo chất lượng rộng lớn những SV được cung ứng kể từ dịch nhập ngôn từ đích. Rõ ràng, những hoạt động và sinh hoạt lôi cuốn sự xem xét của những người học tập cho tới quy tắc ẩn dụ đảm bảo chất lượng cho tới việc gọi hiểu của mình.

Mối mối quan hệ đằm thắm quy tắc ẩn dụ (metaphor) và việc học tập kể từ vựng là một trong nghành nghề dịch vụ đặc trưng được phân tích kỹ lưỡng. Phép ẩn dụ (metaphor) và đã được minh chứng là đóng góp một tầm quan trọng cần thiết trong các công việc tiếp thu kể từ vựng về mặt mày không ngừng mở rộng mối quan hệ kể từ vựng (Lewis, 1993; MacLennan, 1994; Sweetser, 1990; Taylor, 2003). Với ngôn từ ẩn dụ, người học tập rất có thể nắm chắc việc tạo nên ý nghĩa sâu sắc và vì thế rất có thể đã đạt được một cơ hội học tập hiệu suất cao.

Đọc thêm: Học kể từ vựng giờ Anh bởi cách thức truy hồi con kiến thức

Ứng dụng tăng vốn liếng kể từ vựng cho những người học

Bộ kể từ vựng ẩn dụ (metaphor)

Phép ẩn dụ cung ứng một cơ hội hữu ích và dễ dàng ghi nhớ nhằm bố trí những kể từ vựng mới mẻ nhằm học tập. hầu hết người học tập vẫn thân thuộc với định nghĩa về cỗ kể từ vựng, nhập cơ kể từ vựng được group bám theo một chủ thể, ví dụ như ‘thực phẩm’ (food) hoặc ‘phương tiện phó thông’ (transport).

Ý tưởng này rất có thể được không ngừng mở rộng muốn tạo đi ra ‘bộ kể từ vựng ẩn dụ’, tức là tất cả chúng ta group những kể từ và cơ hội diễn tả sở hữu nghĩa ẩn dụ, chứ không nghĩa đen sì, lại cùng nhau. Dưới đó là một số trong những ví dụ kể từ British Council:

1. The heart of the đô thị (trung tâm trở thành phố)

2. The foot of the mountain/bed/stairs (chân núi/giường/cầu thang)

3. To break somebody’s heart (làm thương tổn ai/ thực hiện tan nhừ cõi lòng ai)

   Xem thêm: hướng động là gì

1. a warm (ấm) welcome (sự tiếp nhận nồng ấm)

2. to freeze (đóng băng) somebody out (không coi ai là một trong phần của của loại gì)

3. to be snowed (tuyết) under (cảm thấy quá vận chuyển vì như thế đồ vật gi cơ rất nhiều nhất là công việc)

4. to storm (bão) out (đi ngoài, tách ngoài đâu với nhập thể trạng tức giận dữ)

5. a hail (mưa đá) of abuse/criticism (nhiều sự ngược đãi/ chỉ trích)

1. to see red (đỏ) (giận dữ)

2. a grey (xám) area (tình huống tuy nhiên ai cơ ko rõ rệt về sự việc gì đó)

3. a white (trắng) lie: điều giả dối vô hại

4. to give somebody the green (xanh) light. (bật tín hiệu đèn xanh cho tới ai: được chấp nhận ai thực hiện gì)

Đọc thêm: 4 sai lầm không mong muốn thông thường gặp gỡ khi tham gia học kể từ vựng giờ Anh và cách thức học tập hiệu quả

Sử dụng ngôn từ tạo nên với quy tắc ẩn dụ

Sử dụng quy tắc ẩn dụ (metaphor) tạo nên cơ hội trình bày và cơ hội viết lách Tiếng Anh khêu hình rộng lớn tương đương thể hiện nay được sự tạo nên trong các công việc dùng ngôn từ.

Vì vậy người học tập rất có thể luyện trình bày hoặc viết lách với những cụm ẩn dụ chắc chắn nhằm rất có thể dùng bọn chúng một cơ hội hợp lý và phải chăng và đúng mực. Người học tập rất có thể tìm hiểu thêm list title và kể từ vựng tiếp sau đây của British Council.

Tác fake vẫn giải nghĩa nhằm người học tập rất có thể hiểu sâu sắc rộng lớn và người sử dụng được kể từ với chừng đúng mực cao về nghĩa. Người học tập rất có thể tổ chức hoạt động và sinh hoạt viết lách tạo nên với quy tắc ẩn dụ (metaphor) một cơ hội đơn giản và giản dị như sau: Chọn một trong những ẩn dụ bên dưới viết lách trở thành một mẩu truyện ngắn ngủn sở hữu chứa chấp những cụm cơ.

Hoạt động này rất có thể tuân theo group nhằm quý khách góp sức ý tưởng phát minh cho tới mẩu truyện tương đương nghĩa đi ra nhiều văn cảnh được chấp nhận ẩn dụ cơ rộng lớn. Giáo viên bên trên lớp cũng rất có thể người sử dụng hoạt động và sinh hoạt tương tự động là phân tách những group và hướng đẫn chủ thể ẩn dụ cho tới từng group nhằm viết lách mẩu truyện.

Sau cơ cả lớp tiếp tục share mẩu truyện và nhà giáo tiếp tục đánh giá, canh ty ý cho tới cách sử dụng của những quy tắc ẩn dụ nhập mẩu truyện cơ.

1. A sunny smile (một nụ mỉm cười lan nắng)

2. An icy look (một ánh nhìn băng giá/ một chiếc coi ko đằm thắm thiện)

3. A stormy relationship (Một quan hệ bão tố: một quan hệ trắc trở hoặc cãi vã)

1. A chip off the old block (chỉ người kiểu như tía, u bọn họ Theo phong cách nào là cơ rất có thể là dáng vẻ, tính cách)

2. A rough diamond (viên vàng thô: những người dân đảm bảo chất lượng bụng, thoải mái và dễ chịu rộng lớn vẻ hình thức hoặc cơ hội hành xử bọn họ thể hiện nay ra)

3. A shoulder đồ sộ cry on (Một bờ vai nhằm dựa vào: người luôn luôn là nơi dựa, cỗ vũ mình)

4. An ugly duckling (một người, nhất là một đứa trẻ con, hóa đi ra xinh đẹp nhất hoặc tài năng đối với từng kỳ vọng.)

5. A fairy godmother (nghĩa gốc là bà tiên nâng đầu nghĩa ẩn dụ là một trong người bất thần cho tới nhằm xử lý yếu tố của người nào cơ hoặc thực hiện cho tới những điều đảm bảo chất lượng đẹp nhất xẩy ra với họ)

1. A new broom (một người mới mẻ nhằm cải tổ, thực hiện mới mẻ tổ chức) bắt mối cung cấp kể từ trở thành ngữ: a new broom sweeps clean: cho thấy Lúc ai cơ mới mẻ cầm quyền trấn áp một đội nhóm chức và tiến hành nhiều thay cho thay đổi.

2. Early birds (những người làm những gì cơ sớm) bắt mối cung cấp kể từ trở thành ngữ: early bird catches the worm: dùng để làm khuyên răn ai cơ rằng bọn họ sẽ sở hữu được ưu thế nếu như bọn họ thực hiện điều gì cơ tức thì tức thì hoặc trước lúc ngẫu nhiên ai không giống thực hiện điều đó

3. Birds of a feather (những người dân có tính cơ hội kiểu như nhau) bắt mối cung cấp kể từ trở thành ngữ: birds of a feather flock together: ngưu tầm ngưu mã tầm mã

4. Silver linings (Những người thấy được điều tích vô cùng trong mỗi khó khăn khăn) bắt mối cung cấp kể từ trở thành ngữ: every cloud has a silver lining: cho dù bất kể thực trạng hoặc yếu tố nào là cơ xấu xa thì luôn luôn tồn bên trên một phía đảm bảo chất lượng đẹp nhất nào là cơ.

5. A rolling stone (một người không thích ổn định toan quá lâu bên trên một địa điểm hoặc thay cho thay đổi địa điểm thực hiện việc) bắt mối cung cấp kể từ châm ngôn a rolling stone gathers no moss (hòn đá lăn kềnh thì ko bám rêu): một người ko toan cư ở một điểm sẽ không còn thu thập được của nả, vị thế, trách cứ nhiệm hoặc khẳng định.

   Xem thêm: penhouse nghĩa là gì

Tổng kết

Trong nội dung bài viết bên trên, người sáng tác đã lấy đi ra định nghĩa quy tắc ẩn dụ – metaphor là gì tương đương cơ hội phân loại thịnh hành của quy tắc ẩn dụ (metaphor). Một số cách sử dụng quy tắc ẩn dụ nhằm nâng lên vốn liếng kể từ vựng nhập giờ Anh được thể hiện nhằm người học tập rất có thể hiểu sâu sắc rộng lớn và rất có thể vận dụng đích những kể từ này nhập cả trình bày và viết lách.

Tác fake cũng kỳ vọng bằng phương pháp học tập kể từ vựng trải qua quy tắc ẩn dụ (metaphor) tiếp tục là một trong cơ hội học tập kể từ vựng canh ty cho những người học tập hiểu sâu sắc, ghi nhớ kể từ lâu rộng lớn và tạo nên rộng lớn, kể từ cơ nâng cao bài xích trình bày IELTS Speaking, luyện ganh đua IELTS hiệu suất cao. 

Phạm Thị Hồng